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汨罗开展“双带双学”活动 教师培训者带头“充电”


315日,汨罗市教育局召开教师培训者学习研讨会,分管教师教育工作的副局长、市教师发展中心主任张正奇主持会议,市教育局、市教师发展中心相关十余人进行了为期半天的集中学习研讨。

会上,与会者系统学习和研讨了近期教育部、教育厅下发的关于教师教育的文件、通知,教育部部长袁贵仁、教育厅厅长王柯敏在全国、全省2016年教育工作会上的讲话以及岳阳市2016教师队伍建设工作会、汨罗市2015-2016年度目标管理总结表彰会的主要内容和精神。

2015年,汨罗成功申报湖南省“国培计划”项目县,获湖南省“国培计划(2015)”“送培到县”示范性培训项目工作先进单位,在全省27个“国培计划”首批项目县绩效考评中获评为A类。在全年的教师培训中,该市组织400名乡村教师参加了初中语文、英语,小学数学、幼儿园三个学段四个学科的“国培计划(2015)”“送教下乡”培训;组织近2200人次分别参加了“国培计划”置换脱产研修培训、乡村教师访名校培训、名师工作坊研修培训、远程培训和“送培到县”培训等;组织1986人次教师参加了“有效教学,高校课堂”远程研修等5个项目的省级远程培训;组织905名教师参加了7个市本级项目培训。同时,还做好了三所教师培训实验示范校的教师培训活动。

总结成绩的同时,与会者也提出了工作中的问题和困惑:如何进一步增强课程设计的科学性和实效性,如何进一步调动参培学员的主动性和积极性,如何让培训真正走向常态化、校本化……

张正奇副局长提出要开展“干部带头学,带领教师学”的“双带双学”活动,要依托不断学习,创新工作思路;依托不断创新,推动工作进步;依托不断进取,实现工作目标;依托不断实干,理清工作责任;依托不断协调,形成工作合力。2016年,要在先进理念的引领下明确工作目标,要在全年计划的指导下分解工作任务,要在试点项目的支撑下突出工作重点,要在激励机制的推动下增强工作动力,要在管理制度的约束下落实工作责任。项目试点方面,主要开展校园阅读实验校和传统文化示范校创建活动,让书香提升学校办学品位,涵养师生人文素养。

会上还对《汨罗市“国培计划”“送教下乡”项目实施管理办法(征求意见稿)》和《汨罗市2016年教师培训工作计划》进行了讨论和修订。(通讯员 吴阳 涂理斯)